Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Comunicació oral escrita i digital. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Comunicació oral escrita i digital. Mostrar tots els missatges

dimecres, 30 de desembre del 2009

Bon comunicador

Avui és l'últim dia per escriure tot allò que ens queda pendent d'escriure al blog, doncs bé, jo voldria explicar un clar exemple d'una persona que per a mi és una molt bona comunicadora.
És en Ken Robinson.
El dia que la Rosa ens va mostrar el vídeo d'en Ken Robinson fen una conferència, no vaig trobar que fos una persona bona comunicadora, però ara, després d'haver-me llegit tots els apunts he observat: que usa l'expressió oral, gesticulant amb les mans, fent pauses per tal de donar al públic un cert temps perquè puguin entendre el significat dallò que explica, hi ha una gran interacció entre ell i el públic ja que quasi tot el que en Ken diu, el públic reacciona rient i això em demostra que s'ho passen bé i que estan còmodes...
Per acabar dir que un dia a classe de Comunicació oral ens va preguntar que per a nosaltres qui era bon comunicador, he canviat d'opinió i crec que en Ken Robinson és un molt bon comunicador.

dimarts, 29 de desembre del 2009

Entrevista de territori - àudio.

Aquesta és la entrevista que li vam fer a Joaquim Carbonell.
En principi l'havíem d'haver mostrat el dia que vam fer la presentació de territori, per problemes tècnics que desconec, no us ho vam poder ensenyar. Si us interessés guaitar-la aquí la teniu.
Bones vacances a tots i totes.

dilluns, 28 de desembre del 2009

Territori


Aquest és el treball realitzat per la Sara Peña i jo, la Marta Castells.
És un treball en el qual hem tocat el tema de les TIC i per l'altre costat hem treballat la comunicació oral i l'expressió escrita. M'ha agradat molt poder-lo realitzar ja que podies escollir un tema que et fos proper i per tant, a l'hora d'explicar-lo seria més fàcil.

dimarts, 22 de desembre del 2009

Últim dia de classe i de territori


Per fi comencen les vacances! Sembla impossible que hagin passat tant ràpid 3 mesos i escaig. La classe d'avui ha estat molt semblant a les altres, degut a que teníem moltes presentacions de territori i no teníem temps de fer celebracions, s'entén.
Els treballs fets avui a classe estaven molt elaborats, es nota que li hem dedicat molt de temps i esforç a fer unes bones presentacions orals.
L'assignatura de comunicació oral m'ha obert els ulls a que amb la vergonya no es va enlloc, sinó tot el contrari, et tanca les portes. M'ha servit per saber tractar el públic que m'està escoltant i intentar fer el possible perquè aquest estigui còmode.

Gestió i Tic a fet possible que pogués fer el treball de territori amb condicions, ja que el power point era un suport que estava present en totes les presentacions de territori.

Bé doncs que passeu molt bon Nadal i feliç any nou. Agafeu moltes forces perquè ens esperen dies de molt estudi.

dissabte, 19 de desembre del 2009

Territori



El passat dimarts dia 15 de desembre, la Sara Peña i jo vam presentar el treball de territori. Molts nervis acumulats poder van ser els causants de que no sortís com havíem esperat. Són moments d'angoixa ja que encara no m'he acostumat a parlar davant de tant de públic, però mica en mica tinc menys pors i em vaig sentint més segura de mi mateixa. Espero que us agradés el nostre territori, restauració de barques. Si algú volgués més informació no dubti en preguntar, contestarem el millor possible.

dimecres, 16 de desembre del 2009

Poesies, debats i més.

L'activitat proposada, recitar poesies, cada vegada es va realitzant millor, he observat que a mesura que transcurreixen les session la gent que surt a la pissarra a recitar, ho fa millor. Potser perquè ja no tenim tanta por a parlar en públic, potser estem més segurs de nosaltres mateixos... En fi és una activitat que aporta a la classe bons moments i tevoca a reflexionar i pensar si jo ho podia haver fet millor.

El debat va donar joc a que el públic tingués una opinió que podia ser diferent a la que elles defensaven, la pregunta a debatre va ser propera a nosaltres i crec que és per aixó que em venien idees i opinions diverses.

dijous, 10 de desembre del 2009

Debats.

La passada classe de comunicació oral, varem iniciar els debats.
El meu grup i jo varem estar molt pendents del que el primer grup feia per tal de no equivocar-nos en res.Nosaltres ho varem fer diferent ja que no ens havíem posat d'acord el grup que estava a favor de que els pares intervinguin a l'aula del que estava en contra.Van ser moments de nervis, tensió... Tot i haver passat uns moments de molta angoixa, trobo que va ser molt útil per tal de poder defensar una opinió davant de 72 persones.
Demà divendres continuen els debats, desitjo molta sort a tots i totes els que demà tingueu debat.

Aquí us adjunto la pàgina web la qual us permet fer-vos una idea de com és un debat universitari, potser us pot ajudar.

http://www.vives.org/lligadedebat/

dilluns, 16 de novembre del 2009

Poesia



LA CASA QUE VULL

La casa que vull,
que la mar la vegi
i uns arbres amb fruit
que me la festegin.

Que hi dugui un camí
lluent de rosada,
no molt lluny dels pins
que la pluja amainen.

Per si em cal repòs
que la lluna hi vingui;
i quan surti el sol
que el bon dia em digui.

Que al temps de l'estiu
níui l'oreneta
al blanc de calç ric
del porxo amb abelles.

Oint la cançó
del pagès que cava;
amb la salabror
de la marinada.

Que es guaiti ciutat
des de la finestra,
i es sentin els clams
de guerra o de festa:
per ser-hi tot prest
si arriba una gesta.

Una activitat molt interessant que em demostra que a la vida s'ha de fer front a moltes situacions que mai m'hagués pogut imaginar.Ha sigut molt positiva i innovadora, espero que si es repeteix la pugui fer molt millor.

dimecres, 11 de novembre del 2009

Llegir per a tothom



La passada sessió de Comunicació Oral vàrem llegir petits fragments d'alguns llibres que per a nosaltres eren importants, interessants etc...
Es tractava de llegir en veu alta un fragment del llibre triat per tal que la mestra en valorés les nostres aptituds de lectura oral.
Trobo que va ser una activitat molt gratificant ja que em va servir per perdre la timidesa de parlar en públic.

dissabte, 7 de novembre del 2009

Vídeo

La passada classe de comunicació oral vem veure un vídeo en homenatge a Miquel Martí i Pol, per tant he trobat interessant penjar un vídeo d'un dels molts poemes que va fer.

dilluns, 26 d’octubre del 2009

Qui ets tú?





Descriure a la Sara ho podria fer de moltes maneres, però n'hi ha una que la caracteritza: el seu nom de procedència hebrea que significa princesa. Ella és així, dolça, tranquil·la, tendra i amb un somriure sempre present que recorda les tardes d'estiu.


"En el pot petit hi ha la bona confitura"

La Sara és una noia que ha viscut 19 primaveres, la seva llar està situada a Barcelona concretament al barri d'Horta. Per arribar fins a la universitat es desplaça amb una moto petita però segura, d'un color blanquinós i alguns tons de vermell. Sempre la veuràs acompanyada del seu casc negre tot i que dur-lo se li fa molt pesat.

La seva veu pot recordar el so d'un piano, mai igual, sempre agradable, mostrant-nos la diversitat. Ella és una noia d'estatura baixa, cabell castany i ulls foscos com la nit. Per sortir al carrer porta la colònia H2O, fresca i lliure, i aquesta està present al meu costat en tot moment, ja sigui bo o dolent.

Així és la Sara, la conec de fa poc, però hi ha una bona amistat des del primer dia.


dissabte, 24 d’octubre del 2009

comunicació oral 23/10/09

La darrera classe de comunicació oral, va estar enfocada al saber situar l'exposició ora.Podíem situar-la o bé a la vora de la conversa o bé a la vora de la carta. El grup de la classe anava donant idees del què en pensa de l'exposició oral.
Qui sabia plantejat alguna vegada què era més difícil fer una exposició oral o bé fer una redacció.Jo sempre havia pensat que el canal auditiu era més fàcil ja que pensava que no calia tanta preparació, peró veig que no, que tota cosa darrera té quelcom de preparació.

dimarts, 13 d’octubre del 2009

Comunicació oral : tetx descriptiu

La classe de gestió i tic del dia 13 d'octubre ha estat basada en el descobriment de les possibles maneres que tenim per a poder descriure quelcom que ens sigui interessant. Al principi de la classe em pogut escoltar diferents cançons on apareixia en cada una d'elles una manera diferent de d'escriure (com podia ser els estats d'ànim, coses de l'entorn, comparacions...)
Un altre font que em tractat són els poemes, com ha sigut el cas del poema de: Josep Palau i Fabra o bé un altre de Miquel Martí i Pol.
Un altre exemple de text es trobava en un fragment del llibre: Els homes que no estimaven a les dones, on es podien observar algunes personificacions.
Per acabar la meva explicació de la classe d'avui l'última font que em observat és :el videoclip de l'anunci d'estrella damm on a través de les imatges podíem observar altres formes de descripció.

dimarts, 29 de setembre del 2009

Comunicació oral escrita i digital-Resum i idees principals text : fer silenci

La classe de c.oral, escrita i digital l'hem començada pensat amb un personatge que per a nosaltres fos un referent de persona bona comunicadora, un cop havíem escollit la persona,llavors es tractava de trobar 3 adjectius d'ell/a..Desprès els deiem en veu alta una per una i els escrivíen a la pissarra.
Un cop enllestida l'activitat hem fet grups de cinc persones per tal de trobar 5 idees principals d'uns textos repartits a classe, (cada grup tenia un tetx diferent).

Les cinc idees principals de text anomenat FER SILENCI són:

1-L'acte d'escoltar requereix silenci tan si és interior com exterior.
2-El silenci no és l'absència de paraules, sinó una creació interior.
3-Les interferències més greus són les que provoca el receptor.
4-Per a poder escoltar detingudament l'altre, cal fer silenci i practicar la contenció mental.
5-L'acte de l'escolta, exigeix un esforç mental.

Resum del text: FER SILENCI :
Aquest tetx, s'anomena fer silenci i fa referència a que l'acte d'escoltar requereix el silenci. Per a poder escoltar l'altre cal la contenció mental ja que les interferències més greus són les que provoca el receptor.Per tan, el silenci no és l'absència de paraules, sinó una creació interior.

diumenge, 27 de setembre del 2009

Comunicació oral, escrita i digital - Qui sóc jo?

La primera classe de comunicació oral,escrita i digital va ser molt profitosa, la primera hora de classe ens va estar explicant tot el que aniriem fent al llarg de l'assignatura i la segona hora ens va demanar un petit treball, es tractava de dir en poc mes de 10 línies qui sóc jo.Una pregunta que poques vegades m'havia plantejat(per no dir mai), però molt interessant per a mi i per a la resta de la classe ja que era una acitivitat col·lectiva, on tots els escrits van ser repartits de forma aleatòria a la gent de la classe, una activitat molt entretinguda.